Monday, October 26, 2009

融合教学----我们的太阳系

蔡雪温 5岁 戴着氧气罩在太空浮游

康吉祥 11岁 我们的地球是太阳系的成员之一



融合教学: 是想让小朋友们增加一些科学常识,所以这次我介绍地球的朋友-----8大行星。


绘画教学: 是让小朋友们认识‘溅洒法’。



首先介绍太阳系(The Solar System )。 然后让他们知道根据传统,太阳系有9大行星,那是水星Mercury ,金星Venus, 地球 Earth, 火星 Mars , 木星Jupiter , 土星Saturn , 天王星Uranus ,海王星Neptune 冥王星Pluto 。因为Pluto时常跑到海王星的家去做客,被降级为‘矮行星’,所以现在的太阳系确认只有8大行星。

地球在太阳系里排行第三,由海洋陆地和生物组成。‘The Earth is the only one on which life can survive.’ 小朋友们开始好奇,那其他的星球呢?老师又把空气和水的重要一一讲解。


太空是个充满魅力的神奇世界,除了八大行星外还有其他星体如彗星,卫星和数不清的小行星。小朋友们开始发问,老师,那里有外星人吗?有超人吗?有怪兽吗?我们要怎样去呢?。。。。

好了,小朋友们开始进入课题神游太空啦! 我赶快把画纸交到他们手中,让小朋友们乘着宇宙飞船和火箭飞上‘七重天’。他们开始在纸上天马行空地遨游,画出他们想要去的星球和在太空所见的一切。 呵呵~

最后,我发现多数的小朋友喜欢美丽的土星,对最大的木星感到好奇。。。。


从作品中看见,小朋友们的创造思维令人惊讶,他们的想象和创作是我们望尘莫及的。。。

The solar system

郑莉雯 3岁 传说中的十个太阳
徐德绅 6岁 我在太空和外星人相遇


谢欣莹 3岁 我的星空


叶书华 6岁 太阳系的成员


谢欣悦 6岁 美丽的外太空





黄靖湉 5岁 我去太空探险




陈佳盈 6岁 太空飞船与太阳







Harhsini age 4 UFO and Comet











Thanyaalaxmi age 9 'The solar system'








曾涴钧 6岁 ‘哇,好美丽的太阳吖!’this is "solar"










廖勇健 10岁 热闹的太阳系










柯俊明 11岁 我乘宇宙飞船去遨游太空











洪琳琳 12岁 哥白尼的‘日心说’是对的。‘行星绕着太阳运转’












神奇的太空

柯俊和 11岁 ‘哇!陨石 meteorite .我看见了Halley's Comet !

柯伟建 7岁 神奇的太空

Faliq Ahmad Wiegonald 5tahun 'penerbangan angkasa lepas yang pertama !'


Ambiga age 8 ' the solar system'



Joyce Tee age 7 'adventure in the space'



黄凯琳 9岁 银河系里的朋友





谢雪儿 8岁 今夜星空灿烂






黄凌慧 9岁 太阳系里的成员








郑朝骏 8岁 我驾着宇宙飞船去看土星








谢嘉河 7岁 ‘哇,原来土星这样美丽 ~。~ !







遨游太空系列

张颖霜 8岁 我和哥哥去太空游玩
蔡雪温 5岁 戴上氧气罩,我们一家人去遨游太空

Ethan age 5 ' Wah! is beautiful ! the Great Red Spot '? it is Jupiter or Saturn?'

叶彦妤 8岁 哇,原来星空是这样的热闹!








林欣恩 8岁 stary stary night Venessa 9岁 'comets appear in the night sky . A shower of meteors was seen. '





Navisya 5岁 adventures in space







蔡雪柔 9岁 我和朋友遨游太空






邱伟杰 8岁 我在太空遇见了Ultraman








Saturday, October 17, 2009

框框中的故事----心情制作

徐德绅 6岁 : 吃饱了,妈妈带我们去散散步。。123....开步走.......啦啦啦~~
Faliq 5岁 Zommm...... ! JUM ... Kami pergi makan angin


纯真的童画,往往看了使人心生感动。这星期的课,我们让小朋友们自由自在地画出心中所想的,目的是让他们自在地抒发情感和自然地成长。

我们给了小朋友们一个 5X7 的小木框,一张小小的卡片纸,让他们画相同的东西,教学的目的是想要让他们知道当多或相同的东西聚在一起时会是怎样的画面。我们让小朋友们选择三种他们自己喜欢的颜色去描画,当他们拿什么色彩和怎样使用的情况时已经触及心理的线索了。

美的形式原理构成对他们来说可能懵懵懂懂。但无意识间的描画却让我们看见另番天地。

奥大利画家 Franz. Cizek认为:“让孩子们随意涂鸦式的作品,最有原创性,最容易感动人。”

记伯伦说过一句话:“撒下一粒种子,大地会给你一朵花朵。”

我们撒下的是‘关心-I -Care,鼓励和爱’, 短短的2个月,我们已经听见禾苗在土中往上挣扎的声音,这是令我们老师感动的。

一个小小的框,让小朋友们留下了心情留住美丽留住永恒。。。

美的形式原理构成

Ahmad Faliq Weigonald 5岁 Keluaga Ayam Dan Keluaga Ikan
Mr.Swee 德绅 6岁 小鸡一家出外散步, Jelly Fish 出来晒太阳

谢嘉河 7岁 汽车 美的形式原理--‘大小渐变’ 。。波波波。。我们出发啦



柯俊明 : 小心,红色的蘑菇是有毒的。美的形式原理-‘密集’构成一幅和谐点线面。



伍玮珊 7岁 花花世界 的同中求异,异中求同



深海里的鱼族,自由自在地徜徉。

张颖霜,柯伟建,郑莉雯,Ethan, 叶书华
深海里的鱼族:蔡雪温,邱伟杰,洪琳琳,阮谨韵

叶彦妤 蓝蓝的色彩,凉凉的的意境



蔡雪柔 闪电鱼的一家



Ambiga 鱼儿鱼儿水中游



螃蟹的一家, Venessa






郑朝骏 面具






框中的花花世界:黄靖湉,郑雯尹,陈佳盈 ,谢欣悦







康吉祥 多就是美








柯俊和 鸟瞰式中的角落多么平静









廖美仪, 廖伟坚 美的原理构成








美的原理构成:谢雪儿, Harshini, 廖勇健












谢欣莹 3岁 美丽的花和她喜欢吃的荷包蛋,可爱的诉说







杨嘉胜 6岁 我和我的朋友在玩游戏







Thanyaalaxmi 的蘑菇小屋,花朵和棒棒糖